Identidad Institucional

EL ESCUDO Fue ideado por el Señor Miguel Ángel Suárez Rojas en 1946 acogiendo la forma clásica de los escudos españoles. La inscripción ha sido cambiada en dos oportunidades debido a los cambios de nombre que se han dado en el plantel en 1948 y 1972 respectivamente. Y se describe así rodeado por una franja bicolor azul y roja que se complementa con el amarillo interior con la inscripción de Instituto Educacional “Miguel Ángel Suárez” y en la parte inferior Loja- Ecuador.
En el interior una antorcha como símbolo de progreso, una mano la porta saliendo desde el tricolor patrio sintetiza nuestra ecuatorianidad, termina en una cruz simbolizándola fe y el espíritu cristiano con el que se identifica; El libro y la esfera son la cultura y ciencia que se imparte en el instituto. La lira sintetiza la música y la paleta el arte, prioritarias en el plantel. Las ramas de laurel significan el triunfo y la de olivo la paz, de lo que deriva su eslogan, Fe, Calidad y Vida.

LA BANDERA Tiene como Estandarte una Bandera Blanca con el Escudo del Instituto en el centro. Tiene una doble significación, la inocencia y pureza de los estudiantes y la transparencia en el que hacer educativo.

AXIOLOGIA

Los valores están fundamentados en la responsabilidad. Los valores son los cimientos de nuestra convivencia social y personal. Es un valor, porque de ella depende la estabilidad de nuestras relaciones. Y porque es difícil de alcanzar.
a) Puntualidad: Es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones, es necesario para dotar a nuestra personalidad de carácter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en condiciones de realizar más actividades, desempeñar mejor nuestro trabajo, ser merecedores de confianza. Ser puntual es valorar mi tiempo y el de los demás.
b) Honestidad: Es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prójimo, que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que le es debido, no es suficiente ser sino también parecer ser, predicar con el ejemplo.
c) Libertad: Más que un valor es un derecho universal de la persona, consagrado en la Constitución Política del Estado Ecuatoriano, sin importar la edad, sexo o cualquier otra diferencia. La libertad puede entenderse como la capacidad de elegir entre el bien y el mal responsablemente. Esta responsabilidad implica conocer lo bueno o malo de las cosas y proceder de acuerdo con nuestra conciencia.
d) Verdad: La búsqueda de la verdad a través del conocimiento y la relación con el ser Trascendente. La Verdad como meta, entendiendo que la Verdad Suprema es Dios y la búsqueda de ésta ha de orientar todo el acontecer de los miembros de la comunidad educativa. “La verdad venga de donde venga” Sto. Tomás de Aquino.
e) Solidaridad: Capacidad de ser con el otro, colaborando, apoyando con las necesidades más apremiantes de las personas en las diversas circunstancias que se presentan dando prioridad a la persona.
f) Compromiso: Actitud positiva hacia el trabajo, estudio y desempeño en todo lo planeado mediante el estímulo permanente.
g) Identidad Institucional: Demostrar sentido de pertenencia consigo mismo y con la Institución, en cada momento del quehacer educativo.
h) Innovación y dinamismo: Rápida adaptación y creatividad ante las circunstancias cambiantes del entorno, buscando siempre ser parte de la solución como un ente dinámico propositivo.
i) Calidad: Llegar a la excelencia determinada por la institución, las exigencias actuales de la sociedad y el vertiginoso avance de la ciencia y tecnología, haciendo las cosas bien desde la primera vez.
j) Trabajo en equipo: Actitud para trabajar eficazmente, por el logro de un objetivo común.